過去問演習の正しい使い方｜時間配分・正答率の目安・結果との向き合い方

「過去問を解いているけれど、点数が安定しない」「時間が足りなくて最後まで解けない」。受験生からよく聞く悩みです。過去問演習は、ただ解いて丸付けをするだけでは、効果が半分も出ません。何のために過去問を解くのかを理解してから取り組むことで、同じ1年分でも得られるものが大きく変わります。

この記事では、過去問演習を効果的に使うための3つのポイントを解説します。

• 時間感覚をつける解き方
• 全問を解こうとしない、正答率の目安の持ち方
• 結果との向き合い方、弱点の復習のしかた

中学受験・高校受験・大学受験、どの受験にも共通する考え方です。志望校の過去問を解く場合に特に意識したいポイントも、あわせて紹介します。

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ポイント1：時間感覚をつける

過去問演習の大きな目的の1つが、本番と同じ制限時間の中で解く感覚を身につけることです。ふだんの勉強は時間を気にせず1問にじっくり向き合えますが、本番はそうはいきません。時間配分を誤ると、解けたはずの問題を落としてしまいます。

時間感覚を身につけるために、次のことを意識しましょう。

• 問題を解きながら、時計やタイマーでこまめに時間経過を確認する
• 1つの問題に長時間かけない。小問1つあたり、最大でも5分を目安にする
• 制限時間のうち、最後の8分程度は必ず見直し・解き直しの時間として残しておく

最後に見直しの時間を確保しておくことで、ケアレスミスに気づいて点数を拾えるだけでなく、「時間内に解き切る」という感覚そのものが鍛えられます。

志望校の過去問を解く場合は、もう一歩踏み込みましょう。出題形式が年によって大きく変わらない学校であれば、大問ごとの時間配分をあらかじめ決めておくことができます。「大問1は10分、大問2は15分」のように決めておくと、本番でも迷わず時間を使えます。

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ポイント2：全問を解こうとしない

過去問演習でやってしまいがちなのが、すべての問題を完璧に解こうとすることです。しかし、過去問演習の目的は満点を取ることではありません。目安として、**正答率75％**を目標にするとよいでしょう。

比較対象	目的
定期考査・復習テスト	習った範囲を、できるだけ満点に近く仕上げる
過去問演習	合格点を安定して超える力をつける

この違いを意識しないと、「全部解けないと不安」という気持ちから時間配分が崩れ、本来解けるはずの問題にかける時間が足りなくなってしまいます。過去問演習では、解ける問題を確実に取り、難しい問題に時間を使いすぎないという判断力も、同時に鍛えている意識を持ちましょう。

志望校の過去問であれば、ここでも一歩進んだ練習ができます。それは、捨て問のレベルを見極める練習です。どの問題が「今の自分には時間をかけるべきではない問題」なのかを、過去問を解きながら判断できるようになると、本番での得点が安定します。

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ポイント3：結果に一喜一憂し過ぎない

過去問を解いた後、点数の良し悪しに気持ちが振り回されてしまう受験生は少なくありません。しかし、過去問演習でいちばん大切なのは、点数そのものよりその後の復習です。

過去問演習は、苦手な単元を見つけて復習できる、最後の機会だととらえましょう。間違えた問題をもう一度解き直すだけでは、実は不十分です。該当する単元をテキストに戻って総復習して初めて、弱点が埋まります。「過去問の解き直し」と「単元の総復習」は、似ているようで別の作業だと意識してください。

志望校の過去問であれば、目的はさらにはっきりします。出題傾向をつかみ、自分の弱点を発見することそのものが目的です。1回解いて終わりにせず、問題のポイントと自分の弱点を意識しながら、同じ年度を何度も繰り返し解くことで、傾向と弱点の両方が自分の中に定着していきます。

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難問集をつくる

間違えた問題をただ解き直すだけでなく、**「難問集」**としてまとめておくことをおすすめします。過去問演習で間違えた問題の中から、本番でも出そうな、押さえておきたい問題を選んで記録していくノートです。単元ごとに自分がどこでつまずきやすいかが一目でわかり、入試直前の総復習でも威力を発揮します。

難問集の作り方

ノートは見開き1ページを1問に使います。

• 左ページ：問題をそのまま貼る、または書き写す
• 右ページ：解き方の手順／覚えないといけないこと（公式・知識）／注意点（ミスしやすいポイント）／解法に気づくためのポイント（どこに目をつければ解き方が見えてくるか）

右ページの4項目のうち、特に大切なのが**「解法に気づくためのポイント」**です。多くの受験生は、答えを覚えて満足してしまいますが、本番で問われるのは「同じ問題」ではなく「似た問題」です。問題文のどの言葉や条件に目をつければ、この解き方にたどり着けるのか。そこまで言語化しておくことで、初めて見る問題にも応用が効くようになります。

そのほか意識したいこと

• 本番に近い環境で解く。平日は学校があるため、本番と同じ時間帯に合わせて過去問を解くのは現実的ではありません。まとまった時間が取れる土曜日・日曜日を使い、本番と同じ時間帯・同じ解答用紙の形式・静かな環境で取り組むのがおすすめです。週末の過ごし方の中に、本番さながらの過去問演習を組み込んでいきましょう。
• 同じ年度を期間を空けて解き直す。1回目で間違えた問題が、しばらく経って本当に解けるようになっているかを確認することで、弱点がちゃんと埋まったかを客観的にチェックできます。

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クローネ学園での指導

高松市の個別指導塾クローネ学園では、過去問演習を「解いて丸付けをして終わり」にしないことを大切にしています。正答率や時間配分だけでなく、間違えた問題がどの単元に由来するのかを一緒に確認し、該当する単元のテキストに戻って総復習するところまでをセットで指導します。

志望校の過去問を解く段階に入った生徒には、出題形式や時間配分、捨て問の見極め方まで、志望校ごとの傾向を踏まえた個別のアドバイスを行っています。

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高松市で中学受験・高校受験の過去問演習の進め方にお悩みの方は、お問い合わせからお気軽にご相談ください。無料体験授業も受け付けています。